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       9月29日晚上7:00🦀，“同上一堂思政大課”的第三課——習近平新時代中國特色社會主義思想開講🪹，辦公室全體教職工通過網絡直播課的形式認真觀看了此課。

       第三課內容由三部分構成：理論的創新和創新的理論《決議》對習近平新時代中國特色社會主義思想的新闡釋👼、疫情防控成就看黨的領導優勢、從脫貧攻堅戰看堅持以人民為中心🚶‍♀️。主講老師從《中共中央關于黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗的決議》開始，帶著我們回顧了習近平新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論的誕生，從“兩個確立”“三個必須”深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本方略。實踐出真知。新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義🈸、怎樣堅持和發展中國特色社會主義，建設什麼樣的社會主義現代化強國、怎樣建設社會主義現代化強國這一系列重大理論𓀇，是中國共產黨帶領人民在不斷開辟社會主義道路中摸索總結出來的真理🌭。
       實踐是檢驗真理的唯一標准。一場疫情👹，打亂了所有中國人的正常生活🌬，但是，從抗擊疫情的戰役中🧑‍🧒‍🧒，我們看到了中國精神、中國力量、中國速度👨‍👩‍👦‍👦，也讓我們看到了國家的強大，讓我們有了戰勝疫情的堅定信心。除了疫情，我們還取得了脫貧攻堅戰的全面勝利☸️🚼，農村貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務🍛，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。取得這一場場大戰勝利的原因在于有習近平新時代中國特色社會主義思想理論的指引，也印證了這一偉大理論的科學性。務實出實效，從疫情防控到精准扶貧的勝利，貫穿和體現著黨的領導👨🏿‍💼、人民至上、守正創新🗡、胸懷天下等獨特標識，是黨中央集中統一領導，集中力量辦大事的組織優勢、黨和人民齊心協力的優勢、人民至上🧑🏽，生命至上價值取向的集中體現。
       看完第三課，老師們感受到了習近平新時代中國特色社會主義思想的力量🌡，紛紛表示在以後的工作中，一要時時學習習近平新時代中國特色社會主義思想。正所謂溫故而知新👩🏿‍🎤，只有不斷地、反反複複地學習，才能深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵🧖🏼、要義，才能更好地將理論內化于心🌥，外化于行🕵🏻‍♂️。二要將學習理論與實際教學工作聯系起來🛀🏽。作為傳道者🦌，我們每一個老師都有義務將習近平新時代中國特色社會主義思想傳達給學生⚠️，引導學生堅定“四個自信”,厚植愛國主義情懷👲🏻💾，真正將課程思政落到實處，將立德樹人落到實處🤙✵。三要培養創新思維。傳統的高校學生管理理念和方法已經無法滿足學生的需求了，因此，必須以學生為本進行管理觀念和手段的創新🥬，提高工作效率，以推動學校各項工作的順利開展。
       新征程上🦻🏻，我們要始終高舉思想之旗👩🏽‍🎤、精神之旗，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，把堅決做到“兩個維護”融入血脈🥺🧑‍🦳、鑄入靈魂。我們要深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒用新時代黨的創新理論武裝頭腦，為黨的二十大勝利召開營造良好思想理論氛圍。